<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-4162039009232294689</id><updated>2011-07-28T22:05:46.033-07:00</updated><title type='text'>JARDINAGEM CEF III - 08/09</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://cef3jardinagem08.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4162039009232294689/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cef3jardinagem08.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Paulo Sequeira Carvalho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09114366981455883610</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='20' src='http://3.bp.blogspot.com/_vpjo4qqDFjQ/Sb6DhoGUkLI/AAAAAAAAACY/6hQ4bdFvla4/S220/colagem6.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>1</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4162039009232294689.post-3204855652532261424</id><published>2009-03-06T03:09:00.000-08:00</published><updated>2009-09-06T23:10:54.807-07:00</updated><title type='text'>A "NOSSA ESCOLA" E AS DISCIPLINAS TÉCNICAS: IEBP / IJR</title><content type='html'>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_vpjo4qqDFjQ/Sceit-dtaxI/AAAAAAAAADM/A3UMLG8hmvE/s1600-h/DSC01104.JPG"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;A “NOSSA ESCOLA”&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DE PENAFIEL SUDESTE&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;ESCOLA BÁSICA DOS 2.º E 3.º CICLOS DE PENAFIEL N.º3 &lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;"UMA EXPERIÊNCIA COM SUCESSO" &lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;"Devido à experiência adquirida no ano anterior com o CEF II e tendo em consideração os belos espaços verdes criados, a nossa Escola decidiu abrir um novo Curso de Jardinagem. Assim, a escola ofereceu as instalações, os materiais e equipamentos e proporcionou-nos o ingresso neste Curso e concluirmos o 9º Ano, e ao mesmo tempo ficamos também com uma habilitação profissional" (CEF III).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;O CURSO: “Jardinagem e Espaços Verdes” – (CEF)&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ITINERÁRIO de QUALIFICAÇÃO:&lt;/strong&gt; 62201. Jardinagem e Espaços Verdes (Nível 2) &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;SAÍDA PROFISSIONAL: &lt;/strong&gt;Operador/a de Jardinagem (Jardineiro/a)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;A "NOSSA TURMA"&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Alunos&lt;/strong&gt;: Bruno, Hugo, Joaquim, Marcelo, Patrício, Paulo Soares, Paulo Ferreira e Sérgio;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Alunas&lt;/strong&gt;: Ana, Cátia, Joana, Sónia, Tânia Carneiro, Patrícia e Tânia Lopes&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;AS "NOSSAS EXPECTATIVAS"&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5311940607111803090" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 294px; CURSOR: hand; HEIGHT: 195px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_vpjo4qqDFjQ/SbfN1prfMNI/AAAAAAAAAB8/IWT1hHWIUSk/s320/100_0339.jpg" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;"Iniciamos o presente ano lectivo 08/09 com alguma desconfiança do Curso “Jardinagem e Espaços Verdes” mas, actualmente, estamos muito satisfeitos por termos escolhido esta via profissional para completarmos o 9º Ano"(CEF III).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;"PERFIL DE SAIDA"&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O/A Operador/a de Jardinagem é o/a profissional que, de forma autónoma e tendo em conta as normas de segurança, higiene e protecção do ambiente, realiza a instalação e manutenção de jardins e espaços verdes, podendo participar na instalação das respectivas infra-estruturas, nomeadamente na preparação dos solos, das redes de drenagem e de rega, bem como dos caminhos, muros, sebes e relvados, utilizando as técnicas e os meios manuais e mecânicos apropriados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;"ACTIVIDADES PRINCIPAIS"&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;· Realizar operações de manutenção de jardins e relvados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Preparar o terreno e colaborar, sob orientação, na instalação e conservação de infra-estruturas básicas e paisagísticas em jardins.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Proceder à instalação de jardins e relvados, plantando/semeando espécies arbóreas, arbustivas e herbáceas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;"COMPONENTES DE FORMAÇÃO"&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;SÓCIO-CULTURAL&lt;/strong&gt;: Português, Inglês, TIC, Cidadania e Mundo Actual, Higiene e Segurança no Trabalho, Educação Física; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;CIENTÍFICA&lt;/strong&gt;: Matemática e Ciências Naturais&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;TECNOLÓGICA&lt;/strong&gt;: Infra-estruturas Básicas e Paisagísticas (IEBP), Instalação de Jardins e Relvados (IJR) e Manutenção de Jardins e Relvados (MJR), preenchem grande parte do nosso horário e, até à data, já são bastantes os projectos práticos que levamos a cabo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;A "NOSSA DIRECTORA DE TURMA"&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;É docente da Disciplina de Ciências Naturais: Professora Joana Cabral&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;OS “NOSSOS PROFESSORES” DAS ÁREAS TÉCNICAS:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Eng.º Paulo Sequeira Carvalho (IEBP e IJR) e Eng.ª Fátima Silva (MJR), a nossa Coordenadora.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;"O QUE FIZEMOS / O QUE FAZEMOS" - &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;OS NOSSOS TRABALHOS/PROJECTOS&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;PROJECTO: MONTAGEM DE ARRECADAÇÃO E CONSTRUÇÃO DE ACESSOS&lt;/strong&gt; (INFRA-ESTRUTURAS BÁSICAS E PAISAGÍSTICAS - IEBP)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5310037805348924034" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 240px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_vpjo4qqDFjQ/SbELQAu3qoI/AAAAAAAAABg/MIOvn8E1S5E/s320/C%C3%B3pia+de+Imagem023.jpg" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Um dos trabalhos desenvolvidos na disciplina, concluído no final do 1º Período, foi a montagem de uma arrecadação maior para os dois Cursos CEF - Jardinagem, junto à estufa.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Os alunos fizeram as marcações, construiram caminhos pedonais de acesso aos espaços de laser existentes na escola. &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5310037793001901890" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 240px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_vpjo4qqDFjQ/SbELPSvHD0I/AAAAAAAAABQ/sbjPOoMpNkM/s320/29092008587.jpg" border="0" /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;A recuperação do lago construido pelo curso anterior (CEF II), foi uma das tarefas levadas a cabo pelos alunos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5311942517116838466" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 337px; CURSOR: hand; HEIGHT: 217px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_vpjo4qqDFjQ/SbfPk1ALIkI/AAAAAAAAACM/mKia5ymZExc/s320/100_0469.jpg" border="0" /&gt; &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;PROJECTO – SUSTENTAÇÃO DE TALUDES&lt;/strong&gt; (INSTALAÇÃO DE JARDINS E RELVADOS - IJR)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Recuperação dos taludes e posterior sementeira de &lt;em&gt;Festuca&lt;/em&gt; L., trevos diversos (subterrâneo, violeta e branco), plantação de árvores e arbustos, regas e limpezas gerais, são algumas das actividades desenvolvidas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_vpjo4qqDFjQ/SbELQUMQcvI/AAAAAAAAABo/Hjngal5tQSI/s1600-h/Imagem005.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5310037810572456690" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_vpjo4qqDFjQ/SbELQUMQcvI/AAAAAAAAABo/Hjngal5tQSI/s320/Imagem005.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A construção de muros, muretes, rampas em cimento e pedra, possibilitou o contacto com materiais complementares à actividade de jardinagem.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5310037783566014466" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_vpjo4qqDFjQ/SbELOvla2AI/AAAAAAAAABI/1MOiS9_5pbs/s320/clip_image002.jpg" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;PROJECTO – RECUPERAÇÃO DA FLORA AUTOCTONE&lt;/strong&gt;: IJR (Instalação de Jardins e Relvados)&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Os jardins rochosos localizados na nossa escola ocupam uma área significativa. Dai a necessidade em identificar a flora autóctone existente, fazer a limpeza do monte e recuperar as plantas ai instaladas.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;PROJECTO – MULTIPLICAÇÃO/ENVASAMENTO&lt;/strong&gt;: IJR (Instalação de Jardins e Relvados)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A recolha de material vegetal e a multiplicação de plantas por estacaria foi a principal técnica utilizada. Contudo, foram experimentadas outras técnicas de multiplicação de plantas, nomeadamente enxertias, alporquias e mergulhias com algum sucesso. Posteriormente, procedeu-se ao envasamento das plantas enraizadas e sua transplantação para local definitivo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5316396793451286658" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_vpjo4qqDFjQ/Sceit1awkII/AAAAAAAAADE/B4rRxFVNsho/s320/DSC01094.JPG" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_vpjo4qqDFjQ/SbEGGhGclJI/AAAAAAAAAA0/FGlWfY80hrg/s1600-h/29092008590(1).jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_vpjo4qqDFjQ/SbEGF7OJQEI/AAAAAAAAAAk/x2arrZE-fTM/s1600-h/Imagem016.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4162039009232294689-3204855652532261424?l=cef3jardinagem08.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cef3jardinagem08.blogspot.com/feeds/3204855652532261424/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cef3jardinagem08.blogspot.com/2009/03/manutencao-dos-espacos-verdes.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4162039009232294689/posts/default/3204855652532261424'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4162039009232294689/posts/default/3204855652532261424'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cef3jardinagem08.blogspot.com/2009/03/manutencao-dos-espacos-verdes.html' title='A &quot;NOSSA ESCOLA&quot; E AS DISCIPLINAS TÉCNICAS: IEBP / IJR'/><author><name>Paulo Sequeira Carvalho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09114366981455883610</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='20' src='http://3.bp.blogspot.com/_vpjo4qqDFjQ/Sb6DhoGUkLI/AAAAAAAAACY/6hQ4bdFvla4/S220/colagem6.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_vpjo4qqDFjQ/SbfN1prfMNI/AAAAAAAAAB8/IWT1hHWIUSk/s72-c/100_0339.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
